Mit dem Krieg in der Ukraine steht die europäische Sicherheit vor massiven Herausforderungen. Die Bundesregierung möchte jetzt die Bundeswehr stärken, auch mit einem neugestalteten freiwilligen Wehrdienst. Daraus ergeben sich spannende Fragen für den Politikunterricht. Unser neues Lernarchiv "Wehrpflicht und Kriegsdienstverweigerung" hilft mit Netzquellen und Anregungen.

, 1.5.2025, "mehr" ...

Die große Datenbank für Unterrichtsangebote zur ökonomischen Bildung wird jetzt vom Institut für Ökonomische Bildung bereitgestellt. Als An-Institut der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg fördert das IÖB seit langem die ökonomische Bildung durch wissenschaftliche Erkenntnisse über ökonomische Lehr-Lern-Prozesse und die Entwicklung von Materialien für den Unterricht. Hier geht's zu Teach Economy...

Vor sechs Jahren ging die Joachim Herz Stiftung (JHS) mit Teach Economy an den Start. Seitdem bietet die Plattform ein breites Angebot für einen fachlich fundierten und mehrperspektivischen Wirtschaftsunterricht. Der Erfolg zeigt sich in diesen Zahlen: Rund 33.000 Lehrende greifen mittlerweile auf die 170 Unterrichtseinheiten und knapp 150 digitalen Medien zu. 

, 3.5.2025, "mehr" ...

Parteien und gar einer Mitarbeit in ihnen stehen Jugendliche eher distanziert gegenüber - trotz ihrer zentralen Rolle für die Demokratie. Stimmt dieseThese? Warum entscheiden sich zahlreiche Erstwähler für die AfD? Das Lernarchiv "Parteien" regt zur Bearbeitung dieser Themen an. Wir können dabei von einer ersten Sichtung der neuen Shell-Jugendstudie profitieren, die Prof. Anja Besand aus der John-Dewey-Forschungsstelle für die Didaktik der Demokratie (TU Dresden) unternimmt: Ist die Jugend wirklich zuversichtlich?

Was junge Menschen zu einer Partei rechtsaußen zieht, behandelt ein Unterrichtsvorschlag des Friedrich-Verlags: Gianmarco Crapa: Rechtsruck. Politik & Gesellschaft | Ausgabe Nr. 3/2024

Von der Friedrich-Ebert-Stiftung kommt das "Blitzlicht Jugendstudien: Wie gespalten ist die junge Generation?" Es zeigt die Zukunftserwartungen, Problemwahrnehmungen und politischen Einstellungen Jugendlicher (Dezember 2024).

, 3.2.2025, "mehr" ...

Die Heidehof Stiftung und die Robert Bosch Stiftung schreiben für 2025 im Rahmen des Deutschen Schulpreises erstmals einen Themenpreis für Demokratiebildung aus. Der Preis soll gute Initiativen der Demokratieförderung an Schulen sichtbar machen und inspirieren. Die Bewerbungsfrist für den Deutschen Schulpreis endet am 31. Januar 2025.Tragen Sie hier bitte Ihren Text ein.

, 25.11.2024, "mehr" ...

Die gegenwärtige Weltlage hält den Politikunterricht in Spannung. Im Lernarchiv Aktuelle Stunde! finden Sie Anregungen für die Besprechung aktueller Themen - vom Ukraine-Krieg bis zu anstehenden Wahlen in Deutschland und den USA. Ein weiteres Lernarchiv lädt dazu ein, aktuelle Karikaturen zu nutzen. Von einigen Schulbuchverlagen kommen ebenfalls Anregungen, aber nicht ganz umsonst (z.B. Friedrich+ Politik & Gesellschaft für 12,95 € pro Monat).

, 3.2.2025, "mehr" ...

Die Redaktionen von Klett und Buzzard bieten einen neuen Dienst an, der auf der Basis von kontroversen Artikeln aus deutschen und internationalen Medien aktuelle Probleme zur Diskussion stellt. Ein Arbeitsblatt (im Word-Format!) wird mitgeliefert. Die „Debatten des Monats“ sind - zunächst für ein Jahr - kostenlos und ohne Anmeldung über den GeWi-Blog zugänglich. Im September 2024 lauten die Themen: "Braucht Deutschland wieder eine Wehrpflicht?" und "Sollte die Brandmauer zur AfD weiter bestehen?"

, 18.9.2024, "mehr" ...

Die Spenden an die deutschen Parteien sind hoch. Tragen diese finanziellen Zuwendungen zu einer besseren politischen Arbeit bei oder wird versucht, durch Geld politische Gestaltungsmacht zu kaufen? In Q1 setzen sich die Schülerinnen und Schüler in Politik und Wirtschaft lehrplanmäßig mit der Parteienfinanzierung auseinander. Doch schon in der Sekundarstufe I kann es sehr spannend sein, einen Blick hinter die Finanzkulissen von SPD und CDU zu werfen. Im Lernarchiv Parteienfinanzierung finden Sie neben Dossiers der Bundeszentrale für politische Bildung und Informationen zur rechtlichen Situation auch einen Sendebeitrag von Monitor und ein interaktives "Donatorgramm", bei dem angezeigt werden kann, wer welcher Partei wie viel gespendet hat.

, 9.9.2024, "mehr" ...

Der neue Blog des Klett-Verlags GeWi-im-Unterricht.de veröffentlicht Unterrichtsimpulse zu gesellschaftwissenschaftlichen Fächern.

Themen sind z.B. der Einsatz von Erklärvideos oder die Konfliktanalyse am Beispiel des Israel-Palästina-Konflikts.

, 7.9.2024, "mehr" ...

Im Rahmen eines europäischen Projekts wurde 2023 ein Leitfaden zum Thema Demokratie in der Schule entwickelt und vom Wiener "zentrum polis" als Downloadangebot bereitgestellt.

Das Handbuch spricht alle Stakeholder im System Schule an – Management, Lehrkörper, Schüler/-innen, Eltern und außerschulische Partner/-innen – und bietet einen einführenden Überblick zu Prinzipien und Nutzen demokratischer Schulentwicklung sowie konkrete Werkzeuge zur Umsetzung. Es kann einen wichtigen Beitrag zur Stärkung demokratischen Engagements leisten. 

, 19.1.2024, "mehr" ...

Als Busse und Bahnen bestreikt wurden, riefen Politiker nach einer Begrenzung des Streikrechts. Der Webquest "Streikrecht verschärfen?" verbindet dieses Thema mit der Nutzung Künstlicher Intelligenz für den Unterricht. Am aktuellen Konflikt um die Regulierung von Arbeitskämpfen wird versucht, Lernende ab der 9./10. Jahrgangsstufe exemplarisch in Stärken und Schwächen sog. Chatbots einzuführen.

, 1.7.2024, "mehr" ...